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Rechercher | école nationale supérieure de paysage

  • Projets thèses : De la représentation à la reconnaissance des paysages du Liban

    Vers la constitution d'un atlas de paysage ?

    Projet de thèse de Joe Abi Hayla, sous la direction d'Yves Petit-Berghem et Ghaleb Faour (Université libanaise) - École doctorale Agriculture, alimentation, biologie, environnement, santé (ABIES), Université Paris-Saclay.

  • Projets thèses : La transition socio-écologique au filtre des pratiques jardinières habitantes

    Le jardin potager comme lieu d'une appropriation citoyenne de la transition paysagère ?

    Projet de thèse de Flora Rich, sous la direction d'Yves Petit-Berghem - École doctorale Agriculture, alimentation, biologie, environnement, santé (ABIES), Université Paris-Saclay.

  • Projets thèses : Écotourisme et projets de paysage au Liban

    Contribution à un référentiel d'aménagement territorial et paysager

    Projet de thèse d'Elza Abi Antoun, sous la direction d'Yves Petit-Berghem et Nada Chbat (Université libanaise) - École doctorale Agriculture, alimentation, biologie, environnement, santé (ABIES), Université Paris-Saclay.

  • Projets thèses : Habiter la vallée de la Seine amont

    Enjeux métropolitains de l'intégration du risque d'inondation et de la biodiversité

    Projet de thèse de Cesar Silva Urdaneta, sous la direction de Patrick Moquay et avec le concours d'Alain Freytet - École Doctorale n°628 « Arts, humanités, sciences sociales » (AAHS), CY Cergy Paris Université.

  • Projets thèses : Influence des recherches plastiques dans la conception des projets de paysage et les pratiques paysagistes contemporaines

    Quelle(s) convergence(s) entre peinture abstraite et conception paysagiste ?

    Projet de thèse de Caroline Bigot, sous la direction de Sylvie Salles et avec le concours d'Olivier Marty - École Doctorale n°628 « Arts, humanités, sciences sociales » (AAHS), CY Cergy Paris Université.

  • Projets thèses : Négocier l'agriculture de l'archipel du Grand Paris

    Enquête prospective sur l'urbanisme agro-écologique et ses co-bénéfices par le projet de paysage

    Projet de thèse d'Axelle Thierry, sous la direction de Sylvie Salles et Rémi Janin - École Doctorale n°628 « Arts, humanités, sciences sociales » (AAHS), CY Cergy Paris Université.

  • Projets thèses : La mémoire heureuse, les bonheurs du corps dans la nature, comme base du projet de paysage

    Médiation paysagère pour imaginer le futur des paysages camarguais

    Projet de thèse d'Anne-Lise Monnet, sous la direction de Sylvie Salles - École Doctorale n°628 « Arts, humanités, sciences sociales » (AAHS), CY Cergy Paris Université.

  • Projets programmes de recherche : Lignes Créatives

    Les infrastructures routières et électriques dans leurs territoires

    Le défi d’un projet créatif de paysage pour les lignes à haute tension et les infrastructures routières : lier action publique, paysage et biodiversité.

  • Formation Professionnels et acteurs du paysage : La Pépinière des paysagistes

    Démarrer son activité

    Vous êtes un professionnel du paysage et souhaitez performer vos compétences en maîtrise d’oeuvre ? Vous souhaitez vous établir à votre compte ? Découvrez le programme de formation continue Démarrer son activité de l’École nationale supérieure de paysage.

  • Formation Professionnels et acteurs du paysage : Certificat d’études supérieures paysagères

    Une formation professionnalisante et transversale dans le domaine de la conception de paysage

    L'École nationale supérieure de paysage vous propose une année de formation pour enrichir votre expérience professionnelle avec des apports liés à la conception de paysage.

    Niveau, grade, équivalence Licence

    Durée 1 an

  • Formation Diplôme d'État de Paysagiste : La VAE

    Le Diplôme d'État de Paysagiste par la Validation des Acquis de l'Expérience

    L’École nationale supérieure de paysage met en oeuvre, pour l’ensemble des écoles délivrant le Diplôme d’État de Paysagiste, un dispositif de validation des acquis de l’expérience pour l’obtention du Diplôme d’État de Paysagiste.

    Niveau, grade, équivalence Master 2

    Durée 8 à 10 mois

  • Projets programmes de recherche : POPSU Aix-Marseille-Provence Métropole : le grand paysage comme ressource(s)

    Un paysage moteur et acteur de la construction métropolitaine

    Penser la transition des métropoles à partir des ressources de leurs paysages réoriente une action publique, peu informée sur une politique du paysage en capacité d’impacter l'organisation du territoire.